Être au monde c’est faire chaque jour la rencontre du sensible, l’expérience du sensible. N’en déplaise aux apprentis sorciers de l’IA (pas besoin d’écriture inclusive, ce sont majoritairement des jeunes hommes, souvent californiens!), l’expérience humaine ne se met pas en équation, et résiste (à ce jour) à toute numérisation et codage. Et l’humain construit sa… Lire la suite Résister à la digitalisation : le chant et l’altérité
Grand absent des structures d’enseignement en France jusqu’il y a peu, le chant populaire de tradition (ou de création) orale se fait timidement une place dans les structures « classiques », CRR et écoles de musique, tandis qu’il fleurit dans d’autres espaces d’enseignement, créés directement par les acteur·ices de ces musiques, et dans une multitude de stages,… Lire la suite Enseigner le chant populaire de tradition orale : éviter clichés folklorisants, normalisation esthétique et appropriation culturelle!
Les voix des musiques populaires (féminines en particulier) seraient-elles en train de s’aseptiser, de se peau-lisser? Il y a un risque, oui! La faute au marché, au patriarcat … et aux pédagogues! Rien que ça… Parti pris. Au début était le Verbe … et la Chair! Alors voilà : j’aime le Figatellu corse, le tripoux rouergat,… Lire la suite L’uniformisation des voix féminines dans la musique traditionnelle.
Je vérifiais ce matin l’étymologie du verbe « interpréter ». Cela vient du latin bien sûr, inter ce qui est entre, et praesto, ce qui est présent. Mais alors, qu’est-ce qui est entre, dans le cas du chant? Eh bien, entre la pensée de l’interprète, et son souffle sonorisé, autrement dit sa parole stylisée par le chant,… Lire la suite « Inter-préter », rendre présent ce qui est « entre ». Vers une lutherie de la pensée…
L’explication de cette formule un peu provocatrice en vidéo.
Enfin, je veux dire sa langue! Le français qui sourit volontiers des piètres performances de Barbara Hendricks ou Tina Arena s’aventurant dans notre idiome ne manque pas non plus de se ridiculiser quand il chante en anglais. Ou plutôt en américain. Je ne parle même pas des « z » au lieu de « th », qui révèle impitoyablement… Lire la suite Arrêtons de massacrer l’américain!!!
Elle a probablement passé les 70 ans, mais elle reste pétillante et… super pro! Liz Howard, prof à Los Angeles, et fondatrice du Vocal Power Institute (http://vocalpowerinc.com/), était de passage à Paris, et j’ai eu l’honneur de travailler avec elle pendant une heure… Enthousiasmant et passionnant! Lire ici l’article complet sur son passage.… Lire la suite Please meet Elisabeth Howard…
Laboratoire de Pédagogie Vocale 