Passeurs de chant: niveau I ET II à Marseille en Avril.

Stage SommièresQu’on soit artiste confirmé, ou «passeur» expérimenté, la transmission du chant populaire à un public ne va pas de soi… Connaître et maîtriser un répertoire, être issu d’une culture ou l’avoir beaucoup fréquentée ne sont pas les seuls clés pour transmettre ces musiques avec le respect et le sérieux qu’elles méritent.

S’interroger sur la pédagogie de la transmission de ces musiques amène à se poser des questions de fonds et de forme. De même, donner un cours de chant autour de ces répertoires demande une écoute particulière, et met en œuvre une démarche originale.

Ce stage s’adresse donc à de nombreux publics: chanteuses, chanteurs, comédien.ne.s, instrumentistes, chef.fe.s de choeur, enseignant.e.s en chant, en formation musicale, intervenant.e.s en milieu scolaire, à la recherche d’outils, de technique vocale et musicale pour organiser et améliorer leur méthode de transmission à divers publics. Ex: autres artistes, élèves, chorales, stagiaires, classes… Il est préférable d’avoir déjà eu une ou des expérience(s) de transmission. Les modules « Geste Vocal » et « Langage musical » sont ouverts aux stagiaires ayant déjà suivi le niveau 1 avec Emmanuel Pesnot. Pour les autres, la participation à la première journée est impérative.

Objectifs et compétences acquises à la fin du stage (être capable de…)

Diagnostiquer les besoins d’un individu ou d’un groupe au regard de leur démarche
artistique, par l’échange, l’écoute, et l’observation.
Elaborer un parcours pédagogique et un répertoire pour les accompagner vers la maîtrise technique et artistique.
Mettre en oeuvre les exercices, séances, et indications de travail personnel pour parvenir à l’objectif défini ensemble.
Réviser en cours de route les objectifs et moyens. Évaluer la réussite ou non de la
démarche, à chaque leçon et en fin de collaboration.

Contenu

Lister les problématiques liées aux pratiques des stagiaires.
Appréhender les questions liées à la transmission dans les répertoires non-classiques.
Doter les stagiaires d’outils à même de les guider au quotidien dans leur pratique.

Modalités

Stage de cinq jours (40h) à la Maison du Chant, 49 rue Chape 13209 Marseille du 15 au
19 Avril 2019. Horaires 10h/18h.
Prix: avec prise en charge (Afdas, Uniformation, autre OPCA) 750€. En cas d’autofinancement:
395€. Modules « Geste Vocal » ou « Langage Musical » seuls : 180€. Tarif
spécial Demandeurs d’emploi ou Titualires des minima sociaux sur demande.
Renseignements: potentiels3@gmail.com 06 60 72 24 68
Inscriptions: bulletin d’inscription à télécharger Inscriptions « Passeur de chant » Marseille Avril 19

Déroulé pédagogique

Module 1 : Généralités (Jour 1) Emmanuel Pesnot
Définition du champ d’intervention : les musiques populaires, de tradition orale et/ou écrite.
Documenter un chant : qui chante, où, pour qui, dans quelles circonstances, quelle
langue, quel langage musical (mode, ornementation, harmonisation ou pas), quelle
version choisir?
Faire des choix d’interprétation respectant la tradition en l’adaptant au public visé (difficulté musicale, technique, linguistique, rythmique, effectif, choix de la tonalité, polyphonie ouunisson…), ou recréant la tradition.
Proposer des éléments d’échauffement et de technique vocale adaptés au public et au
répertoire.
Mener une séance individuelle ou collective (objectifs pédagogiques, rythme et
déroulement, adaptation et réactivité…).
Rappels anatomiques : posture, souffle, vibrateur, résonances, la lutherie vocale. Travail
individuel sur les participant.e.s (remise à niveau).
Module 2 Le Geste Vocal (Jours 2 et 3) E. Pesnot, JF Robineau (psychomotricien)
L’approche psychomotrice se centre sur les moyens mis en œuvre dans l’action, tandis
que le luthier des voix prend ses repères dans le timbre émis par le chanteur. Lors de ce
module, nous ferons des allers-retours constants entre les perceptions auditive,
proprioceptive, et pallesthésique, complétés par un éclairage anatomique pour relier
sensation et représentation.
Dans un premier temps de travail personnel guidé par les deux formateurs, on s’efforcera
d’aller vers l’attitude juste, dans laquelle le chanteur, attentif au résultat ET aux moyens
engagés, accueille les sensations, délaisse l’analyse et l’intellectualisation pour devenir
acteur de son corps réunifié, et auditeur du miracle de sa propre voix…
Dans un deuxième temps, les formateurs proposeront une méthodologie de mise en
oeuvre de ces outils au quotidien, dans une démarche personnelle et/ou dans la prise en
charge d’un groupe à court ou long terme.
Module 3 Langage musical et son (Jours 4 et 5) JJ Fauthoux, E Pesnot
Initiation par la pratique, et la sollicitation des sens auditif, kinesthésique et
pallesthésique, au langage musical : tonalité, modalité, pulsation, débit, harmonie…
Transmission par les formateurs d’un corpus de chants polyphoniques, et travail de
précision sur l’interprétation (son du groupe, articulation, justesse, rythme, intentions…)
Moments de travail individuel, accompagnés à la guitare, autour du geste vocal et de
l’interprétation, en interaction avec les stagiaires, suivis de débriefings.

Validation, acquis, débouchés, évaluation.

Attestation Potentiel(s)-Emmanuel Pesnot.
A l’issue du stage, le stagiaire aura acquis des outils sérieux et polyvalents pour mener sur la durée un travail vocal et stylistique avec un groupe ou un individu.
Un entretien préliminaire, et un entretien de fin se stage lui seront proposés. En outre, il
remplira une évaluation « à chaud » et une « à froid » pour évaluer la formation. Enfin, sa participation sera également évaluée par le maître de stage, et une attestation lui sera
fournie. Quotidiennement, un temps de partage autour des actions pédagogiques du jour
permettra à chacun d’évaluer son taux de compréhension, et d’orienter la journée du
lendemain.

Les formateurs

Enseignant, chef de choeur et chanteur, venu du lyrique, Emmanuel Pesnot découvre les chants du monde et se forme à ce répertoire auprès de Martina A.Catella, Lucilla
Galeazzi, Evelyne Girardon, Jacky Micaeli, Manu Théron, Laurent Cavalié ….
Il dirige aujourd’hui de nombreux stages partout en France où on réclame son approche
originale des musiques populaires: les Suds à Arles pendant 8 ans, l’Arc à Rezé, le festival
Eurofonik…
Son travail de « luthier des voix » l’amène à accompagner de nombreux groupes
polyphoniques : La Malcoiffée, Du Bartàs, la Roquette, Tan que li siam, Lo Barrut, le projet Madalena de Manu Théron, Uèi, ainsi que de nombreux artistes solo. Psychomotricien formé au travail corporel, à l’expression corporelle, vocale et dansée au
Centre Lafaurie Monbadon de Bordeaux avec Jacques Garros, Jean Masse et Karin
Waehner, Jean-François Robineau anime des ateliers et stages dans le Sud-Ouest où la
conscience corporelle est le fondement de toute démarche d’expression.
Chanteur dans le quatuor Les Faux Frères (répertoire des Frères Jacques), il dirige la
chorale de L’Edelweiss à Tarbes depuis une douzaine d’années.
Jean-Jacques Fauthoux a accompagné comme choriste de nombreux artistes de la
scène chanson française. Il chante aujourd’hui dans plusieurs collectifs se consacrant à la
Soul « vintage » de la Stax ou la Motown. Compositeur, guitariste, il a réalisé de
nombreuses musiques de films publicitaires. Il accompagne depuis plusieurs années les
classes de l’école Les Glotte-trotters.

Renseignements administratifs

Potentiel(s) est un organisme de formation déclaré auprès de la Préfecture de l’Hérault
sous le numéro 76340967934. Notre référencement dans Datadock nous permet de
bénéficier d’une prise en charge au titre de la formation professionnelle par tout OPCA,
mais nous collaborons essentiellement avec l’Afdas et Uniformation. Nous opérons sous le SIRET 51501148400034.

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